• HOME
  • > Áø´Ü >
  • ¿¡°í±×·¥
¿Ö ÄÚĪ¿¡¼­ ¿¡°í±×·¥(Ego Gram)À» ¸»Çϴ°¡?
  • ³ªÀÇ ¼º°Ý À¯Çü¿¡¼­ È®Àå/°³¹ßÇϰíÀÚ ÇÏ´Â ¿µ¿ªÀÇ ¹ß°ßÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • ŸÀÎÀÇ ¼º°Ý Ư¡ÀÇ ÀÌÇØ¿Í °ü°èÀÇ Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • »ó´ëÀÇ Æ¯¼º¿¡ µû¸¥ ¸®´õ½Ê ȯ°æ Á¶¼º¿¡ µµ¿òÀÌ µË´Ï´Ù.
 
¿¡°í±×·¥(Ego Gram)À» ÅëÇØ¼­ ¹«¾ùÀ» ¾òÀ» ¼ö ÀÖ³ª¿ä?

¹Ì±¹ÀÇ Á¤½Å°ú ÀÇ»ç ¿¡¸¯ ¹ø(Erick Berne)ÀÌ 1957³â¿¡ °³¹ßÇÑ ±³·ùºÐ¼®(Transaction Analysis/TA)À» ¹ÙÅÁÀ¸·Î µà¼¼À̰¡ 1972³â¿¡ ¸¸µç ½É¸®°Ë»ç µµ±¸ÀÔ´Ï´Ù. »ç¶÷ÀÇ ¸¶À½ ¼Ó¿¡´Â 3°¡ÁöÀÇ ÀھƻóŰ¡ Á¸ÀçÇϴµ¥, ¾î´À ÇѰ¡Áö ÀھƻóÅ·Π¸¶À½¼Ó ¿¡³ÊÁö°¡ ÁýÁßÇÏ¸é ±× Àü±îÁöÀÇ Åµµ³ª Çൿ°ú´Â ´Ù¸¥ ¸ð½ÀÀ¸·Î º¯ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù. ¿¡°í±×·¥Àº »ç¶÷ÀÇ ¸¶À½¼Ó¿¡ ÀÖ´Â 3°¡ÁöÀÇ ÀھƻóÅÂ-Áï ¼º°ÝÀÇ °¢ ºÎºÐ³¢¸®ÀÇ °ü°è¿Í, ¿ÜºÎ¿¡ ¹æÃâÇϰí ÀÖ´Â ½ÉÀû ¿¡³ÊÁöÀÇ ¾çÀ» ¸·´ë ±×·¡ÇÁ ȤÀº ²ªÀº¼± ±×·¡ÇÁ·Î ³ªÅ¸³½ °ÍÀ¸·Î, »ç¶÷¸¶´Ù °¢±â ´Ù¸¥ ÇÁ·ÎÇÊÀ» °¡Áö°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¿ì¸®´Â ÀÌ °Ë»çµµ±¸¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© ÀÚ½ÅÀÇ ÀھƻóŸ¦ ºÐ¼®Çϰí, ŸÀΰú »óÈ£ÀÛ¿ëÀ» ¾î¶»°Ô Çϰí ÀÖ´ÂÁö, ¾î¶°ÇÑ °ü°è¸¦ ¸Î°í ÀÖ´ÂÁö, À¯Çü°ú Ư¡À» È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

 
P(Parent) A(Adult) C(Child)
  • ¾î¹öÀÌ ÀÚ¾Æ »óÅÂ
  • ºÎ¸ð°¡ ¸»ÇÏ´Â °ÍÀ» º¸°í µè°í ±×°ÍÀ» ±×´ë·Î ¹Þ¾ÆµéÀÓÀ¸·Î½á ÀÚ½ÅÀÇ ÀΰÝÀ¸·Î ³»ÀçÈ­
  • Çü¼º°úÁ¤¿¡ µû¶ó CP(critical P)¿Í NP(nurturing P)·Î ±¸ºÐ
  • ¾î¸¥ ÀÚ¾Æ »óÅÂ
  • »ç°í·ÂÀ̳ª ÆÇ´Ü·ÂÀ» Áß¿äÇÏ°Ô »ý°¢Çϸ鼭 »óȲ¿¡ ´ëÀÀÇÏ´Â °æÇèÀ» ¹Ýº¹ÇÏ´Â °úÁ¤ ¼Ó¿¡¼­ ±×·¯ÇÑ Çൿ ¹æ½ÄÀÌ ÀÚ½ÅÀÇ ÀΰÝÀ¸·Î ³»ÀçÈ­
  • ¾î¸°ÀÌ ÀÚ¾Æ »óÅÂ
  • °¨°¢Àû, °¨Á¤ÀûÀ¸·Î ¹ÝÀÀÇÑ ¹æ½ÄÀÌ ÃàÀûµÇ¾î ±×°ÍÀÌ ÀΰÝÈ­
  • Çü¼º°úÁ¤¿¡ µû¶ó FC(free C)¿Í AC(adapted C)·Î ±¸ºÐ
 
¿¡°í±×·¥ ÇØ¼®¹ý
 
 
¿¡°í±×·¥ ½ÅûÇϱâ
¿¡°í±×·¥ üÇèÇϱâ
°³ÀÎ ¹× °¡Á· Àüü°¡ ¿¡°í±×·¥ Debriefing½ÅûÇϱâ
±â¾÷¿¡¼­ ¿¡°í±×·¥À» À§ÇÑ ¿öÅ©¼ó ÁøÇàÀ» ½ÅûÇϱâ
Ŭ¸¯ÇϽøé À̴Ͻýº °áÁ¦½Ã½ºÅÛÀÇ À¯È¿¼ºÀ» È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.